十堰市鄖陽區：一師一生一學校的堅守

在教室里，楊老師為郭子陽講課。

　　“楊老師，節日快樂！”

　　“子陽同學，早上好。今天我們學習《對韻歌》?！?/p>

　　9月10日上午8點半，十堰市鄖陽區梅鋪鎮草廟嶺教學點，教師楊建明一邊準備教具一邊微笑著和學生郭子陽對話，眼里滿是愛憐。

　　這是一個特殊的教學點，校園內僅有楊建明一名老師和兩名學生。

　　楊建明今年60歲，土生土長的梅鋪人。他從1980年開始擔任村里的小學老師，如今已執教40多年。

　　除了一名幾天前才來校報到的3歲幼兒，之前4年這里只有一名學生郭子陽。她今年9歲，因為腦癱，智力低下、行走不便。幾年前，郭子陽媽媽去世，爸爸身體不好，被村里納入低保戶后，她便一直跟奶奶相依為命。

　　那時，草廟嶺教學點，偌大的教室里雖然只有郭子陽一個學生，但每一個教學環節，楊老師都教得一絲不茍。每周一，楊老師都會帶著郭子陽舉行升旗儀式。

　　“只要她來上學，我就教下去，不能有一絲馬虎?！闭n間休息時，楊老師陪郭子陽在院子里玩耍時告訴記者，“6年了，除了周末、寒暑假，我每天都按照孩子的興趣進行教學安排，給她上課，陪她玩，風雨無阻?！?/p>

　　臨近放學時，校門口來了一位白發老人，她是郭子陽的奶奶李春花，今年70歲。

　　“我是來接孫女的，她走路走不了多遠，需要坐輪椅回家?！苯徽勚?，李春花含著淚說：“我孫女到了3歲話還說不全，我們教不了，就想著讓孫女上學，學點文化，將來能自立。別人都說這不可能，沒想到還不等我們提出來，扶貧工作隊、鎮上村上干部主動提出來要幫孩子實現上學的心愿?！?/p>

　　郭子陽的家離學校不到500米。2015年秋季，郭子陽到學校接受學前教育?！爱敃r，連郭子陽一起有4個學生，每天在一起上課?！睏罾蠋熣f，“當時在3樓上課，每天郭子陽的奶奶把她送到校門口后，我把她抱到3樓教室，放學了再抱下樓?！?/p>

　　2017年秋季，學校里就剩下郭子陽一名學生，當地考慮讓她去特校讀書。然而，由于行動不便，需要人陪護，郭子陽到特校讀書存在很大困難。

　　“教育扶貧的路上，一個都不能少?！碑數亟逃块T經過慎重考慮，決定由楊老師繼續教郭子陽。

　　雖然只有一名學生，但楊老師覺得這份堅守很值得：“只要不落下一人，就是我最大的快樂?！?/p>

　　教室門口臺階較高，楊老師每天抱著郭子陽進出教室10余次。

　　對于郭子陽這棵“獨苗”，楊老師呵護有加。用楊老師的話說：“與正常學生最大的不同，就是三分之二的時間用于陪護，三分之一的時間用于教授知識?！?/p>

　　楊老師回家的路與郭子陽順路，每天上學放學，他就幫郭子陽的奶奶推輪椅。有時候，郭子陽的奶奶去鎮上回來晚了，他就陪著郭子陽在門口等奶奶回來，之后才回家吃飯。

　　“為了我孫女能上學，專門保留一個教學點，安排一名老師。黨和政府的恩情，我們家永遠不會忘記?！崩畲夯ǚ耆司涂錀罾蠋熀徒逃块T的好。

　　“他就像我的爺爺一樣，對我喜歡得不得了?！惫雨栒f，“有時候我跟奶奶說，楊爺爺幫了我們那么多，接楊爺爺到家里來吃頓飯，感謝一下，可每次他都說以后再說……”

　　乖巧的孫女這樣說，讓李春花既喜又愁。喜的是，孫女在楊老師的教育下，已知道心疼人，還學會了加減法、百余個漢字；愁的是，楊老師今年10月份將退休，萬一楊老師退休了，新學期誰來教郭子陽？”

　　整個暑假，李春花和郭子陽都在忐忑中度過。

　　9月1日，新學期開學。這一天，奶孫倆開心極了，她們又見到了熟悉的楊老師！

　　據了解，在鄖陽區教育局、梅鋪鎮中心學校的幫助下，楊建明已經申請2021年湖北省銀齡講學計劃，退休后他將繼續在草廟嶺教學點任教。

　　草廟嶺教學點的主管單位、梅鋪鎮中心學校校長呂飛對記者說：“不管遇到什么困難，只要有一名學生在，學校就在；只要有學校在，老師就在。我們決不會讓一個孩子失學！”（十堰日報 文/圖記者 紀楓波劉旻）

　　【短評】

　　致敬初心如磐的堅守者

　　汪潔瓊

　　一所學校、一名學生、一位老師……楊建明老師用已不太強壯的臂膀托起了一個殘疾孩子的求學夢想、一個困難家庭的希望，甚至是一個鄉村的教育事業。他的事跡讓人熱淚盈眶，他的為人令人肅然起敬。

　　楊建明在鄉村講臺40年的堅守，蘊含著對學生的無私大愛和對教育的如磐初心。他用默默無聞的奉獻，給了山區孩子通過知識改變命運的機會；他以身為師、以行為范，為孩子傳授知識、樹立榜樣、點亮希望；他用風雨無阻的堅守，給所有人樹立了職業的標桿、做人的典范……然而，楊建明只是無數堅守在鄉村的教師代表之一。像他這樣的鄉村教師還有很多，他們在不同的地方，用相同的奉獻，托起大山的希望。

　　在脫貧攻堅戰取得全面勝利，轉向深入實施鄉村振興戰略的新起點，鄉村教育被賦予新的歷史使命，人們對教育質量的期待更高。希望有更多像楊建明一樣的老師，懷著對教育事業的熱愛之心、對山區孩子的關愛之心，積極投身鄉村，傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造時代新人，讓文明的薪火得以延續。同時，也期待更多的力量攜手，為偏遠地區、特殊群體的孩子提供更高質量的教育，為他們插上飛翔的翅膀。