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值此全國第37個教師節臨近，教育部召開新聞發布會，定名今年教師節主題為“賡續百年初心，擔當育人使命”，并發布了2021年全國教書育人楷模名單，他們既有來自高校勇攀科研高峰的領軍拔尖人才，也有在鄉村默默奉獻的一線教師，一位位燃燈者，用傳承與堅守，為學生點亮夢想，為心靈筑造美好，為社會照亮光明。（新華網 9月8日）
當前，我國教育發展邁入高質量發展新征程，更需要在全社會大力弘揚尊師重教的良好風尚，讓廣大教師更有動力、有能力、有信心在三尺講臺、方寸之間發光發熱。
打好組合拳，為質量教育添動力。國將興，必貴師而重傅。近年來，國家著力在提升教師地位和待遇水平下功夫，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感。通過在教師編制、職稱、崗位、待遇等多方面發力，讓教師成為令人羨慕的職業，比如暢通教師發展通道，完善教師職稱評價體系，理順教師資源配置機制，健全中小學教師工資長效聯動機制，全面落實鄉村教師生活補助政策，推出優師計劃、職業院校教師素質提高計劃、高校銀齡教師支援西部計劃等等，教師隊伍結構更加優化。據最新統計數據顯示，全國教師總數已經達到1792.97萬人，比上年增加60.94萬人，增長3.52%。
借助新科技，為智慧教育提能力。教育大計，教師為本。隨著信息技術特別是人工智能技術與教育融合的不斷深化，傳統的教育理念、教育模式、教育空間都在發生深刻變化，只有在軟硬件上下足功夫，才能讓教育強國建設行穩致遠。當前，我國中下學校園聯網率已達99.7%，為智慧教育的推進打下了良好的基礎，我們看到疫情期間，各地借助遠程教學形式助力教育優質資源的共享及教育質量的提升。但我們也要看到部分鄉村教師對信息技術存在不會用、用不好的情況，有關部門還須大力推進教師大數據建設與應用，構建具備信息化素養的教師隊伍，提高教師服務水平。
勇擔新使命，為紅色教育注活力。立德先立師，樹人先正己。從孔子被譽為“萬世師表”到毛澤東視其老師徐特立為一生的恩師，從1985年開始設立教師節到新時期設立“全國模范教師”稱號，教育工作者始終受到社會的崇高禮贊。廣大教育工作者應始終為人師表，堅定信仰信念，弘揚高尚師德，在黨史學習教育中，在我為群眾辦事實上，擔好初心使命?！捌咭粍渍隆鲍@得者張桂梅扎根貧困地區40余年，用愛心點亮萬千鄉村女孩的人生夢想；武漢音樂教師華雨辰，疫情期間積極投身志愿服務活動，為無數人傳遞溫暖。還有許許多多的教師們賡續紅色血脈，用擔當和奉獻詮釋使命。
人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業?！比鐣€要接續努力營造尊師重教的好氛圍，激發每一名筑夢者的使命感，讓祖國的花兒們開得愈加鮮艷。（代梅）
